Dalam upaya memperkuat wawasan kebangsaan dan karakter resilien mahasiswa, Universitas Negeri Semarang (Unnes) menyelenggarakan Kemah Kebangsaan Mahasiswa 2026. Kegiatan yang melibatkan 500 peserta dari berbagai fakultas ini merupakan implementasi nyata dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dalam bentuk Kegiatan Mengembangkan Diri. Program yang berlangsung selama tiga hari ini dirancang secara sistematis untuk mengasah ketahanan mental, fisik, dan solidaritas sosial, menyinergikan nilai-nilai bela negara dengan pengalaman pembelajaran di luar ruang kelas.
Fase Pembelajaran Sistematis dalam Kemah Kebangsaan
Kemah Kebangsaan Mahasiswa Unnes didesain dengan struktur pembelajaran bertahap yang mencerminkan pendekatan kurikulum yang holistik. Setiap fase dirancang untuk membangun kompetensi spesifik yang saling melengkapi, mulai dari pemahaman konseptual hingga aplikasi praktis. Struktur ini mengajarkan bahwa bela negara adalah proses berkelanjutan yang membutuhkan fondasi pengetahuan, ketangguhan individu, dan kemampuan kolektif.
- Fase Pertama: Pembekalan Wawasan Kebangsaan. Mahasiswa mendapatkan kuliah umum tentang geopolitik Indonesia dan napak tilas sejarah perjuangan. Fase ini menjadi landasan kognitif untuk memahami konteks dan urgensi membela negara di era kontemporer.
- Fase Kedua: Pelatihan Fisik dan Survival. Peserta menjalani latihan fisik dasar dan keterampilan bertahan hidup di alam terbuka. Tahap ini bertujuan membangun disiplin, ketangguhan fisik, dan mental yang merupakan prasyarat kesiapan dalam konsep bela negara.
- Fase Ketiga: Simulasi Penyelesaian Masalah Kelompok. Melalui simulasi berbasis tim, mahasiswa mengasah kemampuan kepemimpinan, kerjasama, dan komunikasi. Fase ini menekankan bahwa bela negara adalah usaha kolektif yang memerlukan sinergi dan solidaritas sosial.
Membangun Karakter Resilien dan Kepedulian Sosial sebagai Wujud Bela Negara
Program kemah ini menunjukkan bahwa bela negara tidak sekadar pengetahuan teoritis, tetapi merupakan sikap dan karakter yang terinternalisasi melalui pengalaman. Para mahasiswa belajar bahwa membela bangsa mencakup kesiapan fisik untuk menghadapi tantangan, ketahanan mental untuk tetap teguh dalam prinsip, dan kemampuan berkolaborasi untuk menyelesaikan permasalahan bersama. Nilai-nilai ini selaras dengan kurikulum kebangsaan yang mengedepankan pembentukan profil Pelajar Pancasila, khususnya dimensi berkebinekaan global dan bergotong-royong.
Kegiatan semacam Kemah Kebangsaan Mahasiswa menjadi model pendidikan karakter yang efektif karena menggabungkan elemen kognitif, afektif, dan psikomotorik. Peserta tidak hanya mendengar tentang patriotisme, tetapi mengalami dan mempraktikkannya langsung dalam setting yang menantang. Metode ini membentuk karakter resilien—kemampuan untuk bangkit dan beradaptasi—dan menumbuhkan kepedulian sosial yang mendalam, yang merupakan pondasi utama untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
Keberhasilan program di Unnes ini patut menjadi inspirasi bagi institusi pendidikan lain, dari tingkat sekolah menengah hingga perguruan tinggi. Guru dan tenaga kependidikan dapat mengadopsi prinsip-prinsip serupa dalam kegiatan ekstrakurikuler, seperti Pramuka atau Latihan Dasar Kepemimpinan, dengan mengintegrasikan muatan wawasan kebangsaan dan ketahanan mental-fisik. Bagi para pelajar dan mahasiswa, partisipasi aktif dalam program sejenis adalah langkah nyata mempersiapkan diri sebagai generasi penerus yang siap membela negara dengan cara-cara modern, relevan, dan penuh tanggung jawab.
