Dalam rangka mengimplementasikan nilai-nilai bela negara di kalangan generasi muda, sebanyak 25 satuan Resimen Mahasiswa (Menwa) dari berbagai perguruan tinggi menggelar sebuah program pembelajaran lapangan yang komprehensif bertajuk latihan gabungan 'Bhakti Nusantara 2026'. Kegiatan yang berlangsung dari 28 Mei hingga 1 Juni ini tersebar di lima provinsi strategis—Jawa Barat, Jawa Timur, Sumatra Utara, Sulawesi Selatan, dan Kalimantan Timur—menjadi wahana konkret bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu pertahanan dan kewarganegaraan dalam skenario multidimensi. Program ini merefleksikan integrasi antara pendidikan tinggi dengan kurikulum kebangsaan, di mana konsep bela negara tidak hanya dipelajari di ruang kelas, tetapi juga diuji dan diterapkan di lapangan.
Fase Sistematis Latihan Gabungan: Dari Teori Hingga Aksi Nyata
Sebagai model pembelajaran yang terstruktur, latihan gabungan 'Bhakti Nusantara' dirancang dalam tiga fase sistematis yang mencerminkan pendekatan bertahap dalam pendidikan bela negara. Setiap fase menargetkan kompetensi spesifik yang esensial bagi pembentukan kader bela negara.
- Fase Pertama: Pembekalan Teori – Para peserta menerima pembekalan mendalam mengenai ketahanan nasional dan penanggulangan bencana. Tahap ini membangun landasan kognitif, membantu mahasiswa memahami konteks strategis dan ancaman multidimensi yang dihadapi bangsa, sebagai bagian dari literasi kebangsaan.
- Fase Kedua: Simulasi Lapangan Terintegrasi – Pada fase ini, teori diuji melalui simulasi yang menggabungkan keterampilan dasar militer, survival, logistik, dan navigasi medan. Ini adalah bagian dari pembelajaran psikomotorik yang mengasah ketanggapan, ketahanan fisik, dan kemampuan memecahkan masalah di bawah tekanan.
- Fase Ketiga: Praktek Bakti Sosial – Implementasi nilai bela negara diwujudkan melalui proyek pengabdian kepada masyarakat sekitar lokasi latihan, seperti perbaikan infrastruktur sederhana dan penyuluhan kesehatan. Tahap ini menekankan pada dimensi sosial-bela negara, di mana pengabdian dan kepedulian menjadi bentuk nyata dari cinta tanah air.
Memperkuat Trilogi Pendidikan Menwa dan Relevansinya dengan Kurikulum Bela Negara
Secara edukatif, latihan gabungan ini merupakan instrumen ampuh untuk memperkuat trilogi Resimen Mahasiswa, yaitu pengembangan intelektualitas, fisik, dan mental. Keterpaduan ketiga aspek ini selaras dengan tujuan kurikulum bela negara yang ingin membentuk warga negara yang utuh—cerdas, tangguh, dan berkarakter. Dalam kegiatan Bhakti Nusantara ini, mahasiswa tidak sekadar mengasah kedisiplinan dan kepemimpinan individual, tetapi juga belajar berkolaborasi lintas universitas dan budaya dalam satu komando. Pengalaman ini mereplikasi pentingnya persatuan dan kesatuan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Proses kolaborasi tersebut menjadi pembelajaran nilai-nilai Pancasila, khususnya sila ketiga, dalam konteks yang dinamis dan penuh tantangan.
Output pendidikan yang diharapkan dari rangkaian kegiatan ini adalah lahirnya kader bela negara yang tidak hanya tanggap dan terampil secara teknis, tetapi juga memiliki jiwa pengabdian (bhakti) yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya. Dengan kata lain, program ini berupaya mencetak pemimpin masa depan yang memahami bahwa membela negara bisa dilakukan melalui berbagai cara: mulai dari kesiapsiagaan menghadapi ancaman, ketangguhan menghadapi bencana, hingga kontribusi nyata membangun kesejahteraan sosial. Nilai-nilai inilah yang perlu terus ditanamkan dalam ekosistem pendidikan nasional.
Bagi para guru dan pelajar di seluruh Indonesia, keberhasilan penyelenggaraan latihan gabungan 'Bhakti Nusantara' oleh Resimen Mahasiswa ini dapat menjadi inspirasi dan model pembelajaran. Guru dapat mengintegrasikan kisah dan struktur program ini dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, Kewarganegaraan (PPKn), atau proyek penguatan profil pelajar Pancasila untuk menunjukkan penerapan nyata dari nilai bela negara. Sementara itu, pelajar dapat mengambil spirit untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler yang membangun rasa cinta tanah air, kedisiplinan, dan kepedulian sosial—entah itu melalui pramuka, organisasi siswa, atau kegiatan bakti masyarakat di lingkungan sekitarnya. Membela negara dimulai dari kesadaran dan aksi kecil yang berdampak besar bagi kemaslahatan bersama.
